Steunlessen

Steunlessen zijn voor leerlingen van het eerste en tweede leerjaar van de Theoretische leerweg en brugklas 2, die extra ondersteuning nodig hebben bij de kernvakken, Nederlands, Engels en wiskunde. Op basis van de centrale toetsen aan het einde van een cluster worden leerlingen door de vakdocent aangemeld voor een steunles. In de steunlessen krijgen leerlingen krijgen uitleg over de lesstof en extra oefenstof. De coördinator van de steunlessen laat aan de ouders weten of hun kind voor deze steunlessen in aanmerking komt. Deze steunlessen zijn voor leerlingen die leerstof niet snappen. Leerlingen die achterwege laten zich voor te bereiden op lessen of toetsen vallen hier niet onder. Een leerling die eenmaal aangemeld is wordt verwacht op alle steunlessen die in dat cluster gegeven worden. Deze steunlessen zijn dan ook niet vrijblijvend.

De ervaring leert dat achterstanden bij deze kernvakken niet vanzelf ingehaald worden en belemmerend werken voor het opnemen van nieuwe leerstof.

De steunlessen van het eerste leerjaar starten in cluster 2.
De steunlessen van het tweede leerjaar starten in cluster 1.